[1]
E. E. Pramiarsih, Nofrita, and D. Rahmawati, “Pemberdayaan Sekolah Ramah Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Peningkatan Kompetensi Guru Kelas dan Guru Pendamping Khusus”, J. Pengabdi. Tri Bhakti, vol. 5, no. 1, pp. 50–56, Jun. 2023.